| 1670002209000001274 - APRENDER A CRECER CON EL ARTE | « Volver |
El proyecto se ajusta a objetivos marcados por el Consejo de Europa. Se ha desarrollado en dos centros, que aparentemente no guardan ninguna relación, el nexo de unión sería la expresión artística: El CIP Federico Muelas, en el que tiene un número importante de inmigrantes y un alto porcentaje de alumnos de etnia gitana; y, por otro lado, la E.A. José María Cruz Novillo, que ha participado con alumnos de Bachillerato de Artes, Ciclo de Grado Superior de Proyecto y Dirección de Obras de Decoración y alumnos de Serigrafía Artística. En la última convivencia participaron alumnos de 2º de Bachillerato. Los alumnos de la Escuela de Arte son de diferente procedencia, especialmente de la provincia de Cuenca, muy poco motivados para continuar o terminar los estudios.
Los objetivos prioritarios han sido potenciar la capacidad creadora de los más pequeños y adolescentes, a través del arte, y reforzar la convivencia entre todos; aprendiendo a convivir, respetar, valorar y apreciar la pluralidad de opiniones, culturas, razas, sexos, religiones, edades e incluso capacidades. En la memoria aparecen bien determinados y explicados tanto los objetivos como los contenidos trabajados, considerando que se han desarrollado positivamente. Se especifica que ha sido un éxito las experiencias de la convivencia entre alumnos de diferentes edades. Ha habido tres convivencias con alumnos y profesores, en las que se realizaron sesiones de tutoría sobre valores; se trabajó el tema de Miguel Ángel para profundizar en el cromatismo y el retrato, y se han realizado murales en la tercera convivencia, cuyo resultado ha sido “espectacular”, según la coordinadora, y que nosotros hemos podido comprobar.
En los contenidos se ha trabajado el color, las técnicas de aplicación, la línea y la perspectiva; así como la figura y obra de Fray Angélico, concretamente La Anunciación. En el segundo trimestre se centraron en la Piedad Miguel Ángel para tratar el retrato, el claroscuro, el colage y la realización de murales. En el tercer trimestre la interculturalidad fue el tema central, estudiando a autores como Paul Klee, Matsse y Miró, mientras que se realizaron trabajos sobre 40 artistas de diferentes culturas, con un resultado variado e interesante. Se ha realizado un mural siguiendo la propuesta de unir color y música, geometría y formas orgánicas, empleando los colores de José María Cruz Novillo, pero con ritmo que sugiere fluidez y crecimiento.
Todo el material generados se encuentran en el CIP Federico Muelas
La metodología de trabajo ha sido explicativa y experimental, con propuestas, convivencias, reparto de actividades y grupos, comunicación y coordinación fluidas entre los profesores; así como se resalta el gran entusiasmo de todos los participantes.
Queda patente el gran grado de satisfacción y entusiasmo, tanto de los profesores como de los alumnos, los momentos de esfuerzo, los murales realizados con una gran calidad estética, las constantes experiencias en el aula, las relaciones y comportamientos ejemplares entre todos los participantes en los momentos de convivencia, y el enriquecimiento que ha supuesto para todos la experiencia.
Dibujos de alumnos de 6º obtuvieron el primer premio provincial y el tercero de la región en el concurso escolar promovido por el Colegio Oficial de Arquitectos de Castilla-La Mancha. Todos los alumnos se han sentido protagonistas. Se ha demostrado que trabajando juntos todo es posible. La relación, el intercambio, la convivencia, la colaboración, el respeto y el trabajo a través del arte han servido para gozar, crecer y madurar individual y colectivamente.