Esta actividad desarrolla uno de los bloques de un Proyecto más amplio que se ha desarrollado
en tres fases:
1.- Creación de un grupo de trabajo, donde el ponente de Interacting ha enseñado la
metodología y ha entrenado al profesorado participante en las actividades que luego
desarrollarán en las aulas.
2.- Trabajo de investigación de los alumnos (búsqueda de información sobre personajes, época,
lugares...; entrenamiento en actividades comunicativas e interactivas; elaboración de murales y
vídeos) dirigido y supervisado por el profesorado.
3.- Realización de las Jornadas de Teatro con la participación activa en la representación teatral
elegida para cada grupo de alumnos y la exposición de murales elaborados por los mismos.
Todos juntos hemos trabajado con el objetivo de establecer un modelo válido para el
profesorado de cómo sacarle el mayor partido a una obra de teatro en idioma extranjero y
aplicarlo a las necesidades educativas del alumnado al que se dirige. El CPR ha editado un CD
que incluye: material para el profesorado, materiales elaborados por los alumnos y videos
ilustrativos de las jornadas de teatro. Si estáis interesados podéis solicitarlos desde la web
http://www.cepcuenca.com “CD editados por el CEP” (Materiales)

Desde el CPR hemos dado respaldo institucional a esta actividad, incluyéndola en el Plan de
Formación, llevando a cabo un seguimiento de la misma, acreditándola con la certificación
correspondiente, organizando las Jornadas de teatro y por último elaborando este material que
esperamos resulte de interés.